"Прежде, чем постучать, подумай: а нужен ли ты здесь?"
Или "Прежде, чем постучать, подумай - а нужен ли ты здесь?"
Самой интересно стало, жду ответа грамотеев :)

А может бытЬ, просто всё через запятую? :) "Прежде, чем постучать, подумай, а нужен ли ты здесь?")))))

Или так
"Прежде чем постучать, подумай, а нужен ли ты здесь?"

Мне первый вариант больше нравится.

Quote от Healena (sourse):Или так
"Прежде чем постучать, подумай, а нужен ли ты здесь?"

По-моему, так верно. Запятая после "прежде" явно лишняя...

Вот, нашла в инете: "В сложном подчинительном союзе прежде чем запятая не нужна."

Господи, а я точку и кавычки правильно ставлю? Может, точка после кавычек?)))

Точка всегда идет после всех знаков, в том числе и после кавычек ;)

А в диалоге с кавычками?

"Привет!", - "Привет."
По-моему так.

Недавно наткнулась на формулировку:
"Информационно-консультативный..."
А я почему-то думала, что Информационно-консультационный.
Как правильно?
Центр по восстановлению, или центр восстановления?
Или без разницы?

Информационно-консультативный.
Центр по восстановлению ... каких-либо объектов
центр восстановления... здоровья

Prohorova Lyudmila (Прохорова Людмила), спасибо!
А консультационный когда бывает?

studme.org/… - вот здесь почитайте, аналогично "центр восстановления..."

консультативный - консультирущий
консультационный - там где консультируют, предназначенный для консультаций

Пример: консультативный приём в консультационном кабинете.

Главное,с юмором:))

Quote:38 правил, чтобы писать красиво!

1. Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить.
2. Страдательный залог должен быть избегаем.
3. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
4. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
5. Что касается незаконченных предложений…
6. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на. Не грубости ради, но порядка для.
7. Предложение из одного слова? Плохо.
8. И не начинайте предложение с союза.
9. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
10. Проверяй по словарю написании слов.

11. Метафора — это гвоздь в ботинке, и лучше её выполоть.
12. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
13. Ненужная аналогия в тексте — как шуба, заправленная в трусы.
14. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
15. Кому нужны риторические вопросы?
16. Маленькое замечание о повторениях, которые иногда встречаются в статьях, которые появляются в изданиях, которые и так переполнены цитатами, которые иногда затуманивают мысль, которую хотел высказать автор, о которой мы и хотели сделать это замечание.
17. Сюсюканье — фу. Оставь его лялечкам.
18. Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
19. Небезинтересно было бы взымать штраф с безолаберных за неверное написание гласных после приставок.
20. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.

21. Не ставьте два “не” подряд, если это не необходимо.
22. У слова “нет” нет форм изменения.
23. Коллеги обращения надо как–то выделять.
24. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
25. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
26. Заканчивать предложение местоимением – дурной стиль, не для этого оно.
27. Если неполные конструкции, – плохо.
28. Правило гласит, что “косвенная речь в кавычки не берётся”.
29. Числительные до 10–ти включительно лучше писать прописью.
30. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный

31. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
32. Будьте более или менее конкретны.
33. Слов порядок речи стиля не меняет?
34. Это тебе, автор, (нельзя прерывать повествование в неожиданном месте) понятно о чём пойдёт дальше речь, но пожалей людей, не вынуждай перечитывать.
35. Применяя деепричастный оборот всегда выделяйте его запятыми.
36. Ставьте правильные чёрточки–тире длинное, с пробелами, а дефис чуть — чуть покороче, без пробелов.
37. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
38. Повторно повторять все повторяющиеся однокоренные слова – это тавтология – лишнее излишество.

Просторы рунета

> 1.Богат и могуч русский язык – его лучше не злить.
>
> 2.На одном из научных симпозиумов встретились четыре лингвиста:
> англичанин, немец, итальянец и русский. Ну и, естественно, заговорили о
> языках. Чей, мол, язык лучше, богаче и какому языку принадлежит будущее?
> Англичанин сказал:
>
> - Англия – страна великих завоеваний, мореплавателей и путешественников,
> которые разнесли славу её языка по всем уголкам мира. Английский язык - язык
> Шекспира, Диккенса, Байрона, несомненно, лучший язык мира.
> Ничего подобного, заявил немец, - наш язык – язык науки и философии, медицины
> и техники. Язык Канта и Гегеля, на котором написано лучшее произведение
> мировой поэзии - Фауст, Гёте.
> Вы оба неправы, - вступил в спор итальянец. Подумайте, весь мир, всё
> человечество любит музыку, песни, романсы, оперы. На каком языке звучат
> лучшие любовные романсы, самые чарующие мелодии и гениальные оперы? На языке
> солнечной Италии.
> Русский долго молчал, скромно слушал и наконец промолвил: Конечно, я мог бы
> также как каждый из вас сказать, что русский язык – язык Пушкина, Толстого,
> Тургенева, Чехова – превосходит все языки мира. Но я не пойду по вашему пути.
> Скажите, могли бы вы на своих языках составить небольшой рассказ с завязкой,
> с последовательным развитием сюжета, причём, чтобы все слова этого рассказа
> начинались с одной и той же буквы?
> Это очень озадачило собеседников и все трое заявили:
> - Нет, на наших языках это сделать невозможно.
> - А вот на русском языке вполне возможно, и я сейчас вам это докажу.
> Назовите любую букву, - сказал русский, обращаясь к немцу. Тот ответил: Всё
> равно, допустим - буква "П".
> - Прекрасно, вот вам рассказ на букву "П":
> Пётр Петрович Петухов, поручик пятьдесят пятого Подольского пехотного полка,
> получил по почте письмо, полное приятных пожеланий.
> Приезжайте, писала прелестная Полина Павловна Перепелкина. Поговорим,
> помечтаем, потанцуем, погуляем. Приезжайте, Пётр Петрович, поскорей.
> Петухову приглашение понравилось
>
> Поезд прибыл после полудня. Принял Петра Петровича почтеннейший папаша Полины
> Павловны, Павел Пантелеймонович.
> - Пожалуйста, Пётр Петрович, присаживайтесь поудобнее, проговорил папаша.
> Подошёл плешивенький племянник, поздоровался: Порфирий Платонович Поликарпов.
>
> - Просим, просим! Появилась прелестная Полина. Полные плечи покрывал
> прозрачный персидский платок. Поговорили, пошутили, пригласила пообедать.
> Подали пельмени, плов, пикули, печёнку, паштет, пирожки, пирожное, пол-литра
> померанцевой.
> Плотно пообедали. Пётр Петрович почувствовал приятное пресыщение.
> После приёма пищи, после плотного перекуса, Полина Павловна пригласила Петра
> Петровича прогуляться по парку. Перед парком простирался полноводный пруд.
> Прокатились под парусами; после плаванья по пруду, пошли погулять по парку.
> - Присядем, предложила Полина Павловна. Присели.
> Полина Павловна придвинулась поближе.
> Посидели, помолчали, прозвучал первый поцелуй...
> - Поженим, поженим!, - прошептал плешивый племянник.
> Право, поженим, - пробасил подошедший папаша.
> Пётр Петрович побледнел, пошатнулся, потом побежал прочь. Побежав, подумал:
> Полина Павловна - прекрасная партия. Перед Петром Петровичем промелькнула
> перспектива получить прекрасное поместье. Поспешил послать предложение.
> Предложение Полина Павловна приняла. Поженились. Приятели приходили
> поздравлять, приносили подарки. Передавая пакеты, приговаривали: Прелестная
> пара.
> 3.Полный пи*дец – подумалось почитателям Пушкина...
>
> 4.Настоящий интеллигент никогда не скажет "** твою мать", он скажет: "молодой
> человек, я вам в отцы гожусь"...
>
> 5.Попробуйте, к примеру, не потеряв смысла, красоты и душевности, перевести
> на любой другой язык хотя бы эту простую фразу: "Мало выпить много не бывает,
> бывает маленько многовато перепить"
>
> 6.Иметь жену-директора банка и иметь жену директора банка. Одна чёрточка, а
> какова разница!!!
>
> 7.В зависимости от того, лóжат плитку или кладут, цены прыгают от 10 до 50
> долларов за метр.
>
> 8.Оказывается, в ряде случаев от замены буквы Ё на Е значительно меняется
> смысл написанного. Например, "выпили все" или "выпили всё", "в суете сует"
> или "в суете суёт"...
>
> 9.Приемная комиссия в театральном институте. Абитуриентке говорят:
>
> Девушка, а изобразите-ка нам что-нибудь эротическое, но с обломом в конце.
>
> Абитуриентка, не долго думая:
>
> А!.. Ааа!! Аааа!!! Ааа-а-аапчхи!!!!!
>
> 10.Настоящие моряки не говорят "Это – говно", они говорят "Это –
> непотопляемо!"
>
> 11.Законченное предложение из пяти глаголов без знаков препинания и союзов:
> "Решили послать сходить купить выпить".
>
> 12.- Папа, а слова ТРУДНО, СЛОЖНО и ТЯЖЕЛО - это синонимы?
> - Нет, сынок! ТРУДНО - отказаться от предложения выпить. СЛОЖНО - рассчитать
> свою оптимальную дозу. А ТЯЖЕЛО - это уже утром.
>
> 13.Отвечая на деловой звонок, говорить "чё", "да" и "какого хрена" стало
> старомодно. В словаре интеллигентного человека есть нужное слово: "ВНЕМЛЮ".
>
> 14.На нежелательные вопросы, на которые просится ответ: "а тебя долбёт?" есть
> замечательная фраза: "А вам, сударь, какая печаль?"
>
> 15.Целый ряд идиоматических выражений, типа: «** твою мать" или "ну ни фига
> себе" – заменяется фразой: "Больно слышать", произносимой с шекспировским
> трагизмом.
>
> 16. Профессор филологии:
>
> - Приведите пример вопроса, чтобы ответ звучал как отказ, и одновременно –
> как согласие.
>
> Студент:
>
> - Это просто! "Водку пить будете?" - "Ах, оставьте!"
>
> 17.- Отгадай слово. В этом слове есть буквы "г", "а", "в", "н", "о".
> - О, я знаю! Вагон!
> - Ну ты оптимист…
>
> 18.При постоянном повторении не теряет смысла только мат.
>
> 19.Слушай, почему у тебя через каждое слово мат?
> А чаще не получается!
>
> 20.Русский язык очень сложен.
> Например слова «охрана» и «защита» – это синонимы, а «правоохранительные» и
> «правозащитные» органы – антонимы.
>
> 21.Почему-то в русской речи предисловия типа «не хочу тебя огорчать», «не
> хочу тебя обижать», «не хочу тебя учить» оборачиваются совершенно обратным!
>
> 22.Языковой «взрыв» для иностранца:
> - Есть пить?
> - Пить есть, есть нету.
>
> 23.Необъясним и странен русский язык – почему бабник – это любитель баб, а
> мужичка – совсем не любительница мужиков?
>
> 24.Всё держалось на честном слове. Слово было из трёх букв.
>
> 25.Попробуйте объяснить иностранцу фразу "Руки не доходят посмотреть".
>
> 26.Химфак – fuck him.
>
> 27.Почему фраза «Профессор завалил студента на экзамене» не вызывает такого
> леденящего ужаса, как фраза «Студент завалил профессора после экзамена»?
>
> 28.В русском языке есть замечательное слово из 3-х букв. И означает оно
> "нет", но пишется и произносится совсем по-другому.
>
> 29.Мужская логика:
> Вам холодно? Прижмитесь ко мне. Вам жарко? Разденьтесь...
>
> 30. Лингвистам удалось найти истоки происхождения слова "СЕКС". Оказалось,
> что эта аббревиатура расшифровывается так: "Согласна, Если, Конечно,
> Сможешь"!
>
> 31. Самый короткий тест на воспитанность: вставьте пропущенные буквы в слове
> "- у - ня". Если у вас получилась "кухня", вы воспитанный человек!

"...31. Самый короткий тест на воспитанность: вставьте пропущенные буквы в слове
> "- у - ня". Если у вас получилась "кухня", вы воспитанный человек!..."
:)))) Супер! !!! У меня "кухня" - не получилась!

Да ну... Сейчас так уже не говорят. И это замечательно!